Лексические трудности при обучении японскому языку особенно заметны на старшем этапе обучения в вузе. По мере расширения словарного запаса учащиеся сталкиваются не только с большим количеством новой лексики, но и с различиями между близкими по значению словами, многозначностью, омонимией и устойчивыми выражениями.

На вебинаре будут рассмотрены основные лексические и иероглифические трудности, которые возникают при изучении японского языка на продвинутом уровне. Для каждой проблемы спикер предложит способы её преодоления и организации учебной работы.

Какие трудности возникают при изучении японского языка

Участники разберут особенности:

• синонимии;
• омонимии;
• полисемии;
• устойчивых выражений и фразеологизмов;
• японской иероглифики.

Особое внимание будет уделено проблемам, которые становятся особенно актуальными на старшем этапе обучения. Полученные рекомендации помогут преподавателям точнее учитывать характер трудностей и подбирать способы работы с лексическим материалом.

Преемственность в обучении и работа с иероглифами

Отдельная часть вебинара посвящена цифровому инструменту для работы с японскими иероглифами. Автор представит сайт kanji.mm-art.ru, разработанный совместно с С. М. Кузнецовой.

Ресурс помогает решить проблему преемственности между разными учебными пособиями. Кроме того, его можно использовать для определения уровня владения японским языком у обучающихся.

Вебинар будет полезен учителям и преподавателям японского языка, работающим как со студентами вузов, так и с учащимися других уровней. Материалы помогут систематизировать представления о лексических и иероглифических трудностях и подобрать подходы к их преодолению.